"กสศ.-okmd"เสิร์ฟความรู้แก้ยากจน

กสศ. จับมือ okmd ผลักดัน Mobile learning นำการเรียนรู้ไปให้ถึงเด็กยากจน ด้อยโอกาส ในพื้นที่ห่างไกล หวังช่วยพัฒนาทุนมนุษย์ขับเคลื่อนเศรษฐกิจสร้างสรรค์ พุ่งเป้าช่วยเหลือกลุ่มประชากร 4.32 ล้านคนในครัวเรือนยากจนข้ามรุ่น ให้หลุดพ้นจากความยากจน

เมื่อวันที่ 31 พ.ค .2566 ที่อาคารเอล พี เขตพญาไท กรุงเทพฯ กองทุนพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) วิธีลงนามข้อตกลงความร่วมมือขับเคลื่อนนวัตกรรมการศึกษาเพื่อพัฒนาองค์ความรู้พัฒนาทรัพยากรมนุษย์ลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาสนองความต้องการทางด้านกำลังแรงงานยกระดับคุณภาพชีวิตให้สอดคล้องกับทิศทางพัฒนาประเทศ กับ สำนักงานบริหารและพัฒนาองค์ความรู้(องค์กรมหาชน) หรือ okmd

ดร.ทวารัฐ สูตะบุตร ผู้อำนวยการ okmd กล่าวว่า การร่วมมือกันในครั้งนี้เป็นความมุ่งมั่นของทั้งสองหน่วยงานที่จะแลกเปลี่ยนเรียนรู้ พัฒนานวัตกรรม และให้บริการความรู้ ยังเป็นก้าวสำคัญในการส่งเสริมและสนับสนุนการใช้ประโยชน์จากองค์ความรู้และแหล่งเรียนรู้ที่หลากหลายเพื่อลดความเหลื่อมล้ำด้านการเรียนรู้ของเด็กและเยาวชนในสังคมไทย ซึ่งจะเป็นประโยชน์ต่อการพัฒาคุณภาพชีวิตของประชาชน และส่งเสริมเศรษฐกิจของประเทศได้อย่างเป็นรูปธรรม

"okmd ต้องการเป็นส่วนหนึ่งในกลไกสำคัญที่ช่วยลดความเหลือมล้ำทางการศึกษาของเด็กและเยาวชนที่ด้อยโอกาส ซึ่งเป็นกลุ่มเป้าหมายโดยตรงของกสศ.ให้เข้าถึงแหล่งเรียนรู้ทั้งในระดับชุมชนท้องถิ่นภูมิภาค รวมทั้งพื้นที่เรียนรู้ในรูปแบบออนไลน์และเทคโนโลยีดิจิทัล อีกทั้งส่งเสริมสนับสนุนการบริหารจัดการองค์ความรู้ของ กสศ.ให้อยู่ในรูปแบบสื่อการเรียนรู้ที่เข้าใจและเข้าถึงได้ง่ายเพื่อนำไปเผยแพร่ผ่านช่องทางสื่อสารที่หลากหลายรวมถึงศึกษาวิจัยและจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ส่งเสริมและสนับสนุนให้เด็กเยาวชนและครอบครัวที่ขาดแคลนทุนทรัพย์หรือด้อยโอกาสตลอดจนครูและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาเด็กและเยาวชนได้มีโอกาสเข้าร่วมและนำเอาทักษะความรู้ในสาขาต่างๆ ไปใช้ให้เกิดประโยชน์เพื่อยกระดับศักยภาพการเรียนรู้และลดความเหลื่อมล้ำในการเข้าถึงโอกาสทางการศึกษาของคนไทย"

สำหรับขั้นตอนที่จะดำเนินการต่อไปหลังจากลงนามร่วมกันนั้นดร. ทวารัฐ กล่าวว่ากสศ. และ OKMD จะร่วมกันคัดเลือกองค์ความรู้จากผลงานการศึกษาวิจัยด้านการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์และการลดความเหลื่อมล้ำในการเรียนรู้ของเด็กและเยาวชนของ กสศ. มาพัฒนาเป็นสื่อความรู้ในรูปแบบที่หลากหลาย น่าสนใจ เข้าใจง่าย ทั้งในรูปแบบหนังสือ คู่มือ คลิปวีดีโอ พอตแคสต์ และออดีโอบุ๊คเพื่อเผยแพร่ผ่านกิจกรรมและช่องทางต่างๆ ของokmd เครือข่ายออฟไลน์และออนไลน์ รวมถึงช่องทางสื่ออื่นๆ ตามความเหมาะสม เพื่อส่งเสริมและสนับสนุนให้เด็กและเยาวชนได้มีโอกาสในการพัฒนาตัวเอง พัฒนาอาชีพ รักการเรียนรู้ สนใจได้รู้และนำไปสู่การยกระดับคุณภาพชีวิตต่อไป

ด้านดร.ไกรยส ภัทราวาท ผู้จัดการ กสศ. กล่าวว่า นโยบายในการนำการศึกษา การเรียนรู้ไปให้ถึงเด็กและเยาวชนอย่างทั่วถึงและครอบคลุมโดยไม่ทิ้งใครไว้ข้างหลัง ถือเป็นปัจจัยสำคัญ ที่จะช่วยแก้ปัญหาความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาอย่างยั่งยืน

"ความร่วมมือครั้งนี้ จะช่วยสร้างความเสมอภาคในมิติของการเรียนรู้ ผ่านการศึกษาแบบเปิด ที่มีความยืดหยุ่นเชื่อมโยงให้ทุกกลุ่มคนโดยเฉพาะอย่างยิ่ง เด็กยากจนด้อยโอกาส ที่อยู่ห่างไกล หรือ ผู้พิการ สามารถเข้าถึงทรัพยากรและโอกาสทางการเรียนรู้ตลอดชีวิตได้ทุกที่ทุกเวลาเพื่อให้เกิดการค้นพบตัวเองและเสริมสร้างศักยภาพการเรียนรู้ตามความถนัดหรือความสนใจผ่านแพลตฟอร์มของ okmd ที่มีความหลากหลายทั้งในรูปแบบพื้นที่เรียนรู้ระดับชุมชน ท้องถิ่น ประเทศและพื้นที่เรียนรู้รูปแบบออนไลน์เทคโนโลยีดิจิทัลเช่น okmd Knowledge portal รวมทั้งมิวเซียมสยามและทีเคพาร์ค ที่สามารถขยายการให้บริการในลักษณะ mobile learning ที่มี กสศ.เป็นผู้ชี้เป้ากลุ่มเป้าหมายโดยเฉพาะเด็กและเยาวชนจากครัวเรือนยากจน ด้อยโอกาส พื้นที่ห่างไกล ทุรกันดาร กลุ่มเปราะบางทางสังคมและปัญหาเฉพาะ เช่น กลุ่มที่มีความต้องการพิเศษหรือผู้พิการ ระบบการเรียนรู้ที่เปิดกว้างเช่นนี้จะช่วยพัฒนาทุนมนุษย์ ขับเคลื่อนเศรษฐกิจสร้างสรรค์ในโลกยุคใหม่ได้อีกด้วย 

ดร.ไกรยส แสดงความเชื่อมั่นว่า knowledge platform ของ okmd จะสามารถช่วยสนับสนุนให้ทุกภาคส่วนสามารถนำองค์ความรู้ ฐานข้อมูล งานวิจัยและนวัตกรรมเพื่อพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ ที่ กสศ.ค้นคว้าและพัฒนาขึ้น ไปใช้เพื่อลดความเหลื่อมล้ำในการศึกษาและการยกระดับความสามารถของคนไทยโดยเฉพาะกลุ่มประชากร 4.32 ล้านคน ในครัวเรือนยากจนข้ามรุ่นได้  

นอกจากนี้ยังศึกษาวิจัยร่วมกันเกี่ยวกับนโยบายกระบวนการเรียนรู้และนวัตกรรมเทคโนโลยีการเรียนรู้ใหม่ๆ เพื่อเพิ่มโอกาส เพิ่มประสิทธิภาพในการเรียนรู้ของเด็กและเยาวชนให้สามารถเข้าถึงการเรียนรู้ที่ครอบคลุม (learning inclusion) การเรียนแบบยืดหยุ่น (Flexible Learning Approach) ที่จะนำไปสู่การแก้ไขปัญหาการเรียนรู้ถดถอย (learning loss) และฟื้นฟูคุณภาพการเรียนรู้ (Learning Recovery)